Unidad 1. ¡Bienvenido al INEA!

Unidad 1. ¡Bienvenido al INEA!

Tema 1. Conozcamos al INEA
1. ¿Qué es el INEA?
2. ¿Cómo funciona y quiénes participan?
3. Tu participación como asesor es fundamental

Tema 2. ¿Quiénes son las personas jóvenes y adultas que estudian en el INEA?

4. Las personas en rezago educativo
5. Características y necesidades de aprendizaje de las personas que
             estudian en el INEA


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Unidad 2. Conozcamos el Modelo Educación para la
Vida y el Trabajo

Unidad 2. Empecemos a conocer el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo

Tema 1. Un modelo a la medida: el MEVyT

6. El Modelo Educación para la Vida y el Trabajo
7. Los propósitos del MEVyT
8. Lo que promueve el MEVyT
9. Las características del MEVyT

Tema 2. ¿Cómo está organizado el MEVyT?
10. Diferentes tipos de módulos: básicos y diversificados
11. Los niveles educativos: inicial intermedio y avanzado
12. Los ejes del MEVyT
13. Diferentes rutas de aprendizaje
14. Criterios para acreditar la primaria y la secundaria
15. Los conocimientos de las personas también valen

Tema 3. Conozcamos los materiales educativos del MEVyT
16. ¿Qué es un paquete modular?
17. Exploremos un módulo
18. Diferentes materiales

Tema 4. ¿Cómo se favorece el aprendizaje en los módulos del MEVyT?

19. Momentos y actividades que favorecen el aprendizaje
20. Recomendaciones para el uso adecuado de los paquetes modulares
21. Diferentes presentaciones de los módulos del MEVyT

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Unidad 3. Mi quehacer como asesor

Unidad 3. Mi quehacer como asesor

Tema 1. Mis tareas
22. Mis tareas como asesor
23. ¿Qué es una asesoría y cuál es mi papel como asesor?

Tema 2. La dinámica de las asesorías
24. ¡Es mejor en el Círculo de estudio!
25. Cómo trabajar con un mismo módulo
26. Cómo trabajar con diferentes módulos
27. Cuando la asesoría es individual
28. Asesorías colectivas por lo menos una vez a la semana

Tema 3. Mis tareas para cada asesoría
29. ¿Cómo preparar la asesoría?
30. Apoyar y realimentar a las personas en su aprendizaje
31. Evaluar continuamente el aprendizaje
32. Mi papel en la evaluación final

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